ارتقای رتبه علمی ایران از دستاورد‌های عین اللهی است / وزیر بهداشت نظام آموزش پزشکی را توسعه داد
تاریخ انتشار: ۲۳ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۳۴۴۷۷
عضو کمیسیون اقتصادی مجلس با بیان اینکه در حوزه بهداشت، درمان و سلامت جامعه شاهد ارتقای شاخص رشد در کشوریم، گفت: ارتقای رتبه علمی ایران در جهان از جایگاه ۱۶ به ۱۵ و جایگاه نخست در منطقه از دستاورد‌های دوره یک سال و چهار ماهه وزارت دکتر عین اللهی است.
شهباز حسن‌پور نماینده سیرجان و بردسیر در مجلس شورای اسلامی در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو با بیان اینکه نمایندگان مجلس بابت دستاورد‌های علمی نظام سلامت قدردان دکتر عین اللهی اند، گفت: ارتقای رتبه علمی ایران در جهان از جایگاه ۱۶ به ۱۵ و جایگاه نخست در منطقه از دستاورد‌های دوره یک سال و چهار ماهه وزارت دکتر عین اللهی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: همین طور افزایش ۳۶۶ شرکت به مجموع شرکت‌های دانش بنیان در طی این مدت و ارتقای سهم حوزه سلامت از فعالیت‌های دانش بنیان به یک چهارم از دستاورد‌های این دوره مدیریت است؛ به طوری که امسال ۲۷ درصد از کل فروش و ۳۳ درصد از مجموع اشتغال دانش بنیان در حوزه سلامت شکل گرفت.
عضو کمیسیون اقتصادی مجلس تصریح کرد: علاوه بر این ارتقای جایگاه ایران در نظام نوآوری جهانی Gll۷ به عدد ۵۷ که بهترین رتبه در سال جاری است، سه هزار و ۷۲۴ ثبت اختراع ملی و بین المللی در دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور، افزایش هشت مرکز رشد، حمایت ۱۳۹۱ محصول سلامت محور در مراکز رشد و پارک‌های فناوری سلامت، ایجاد اشتغال برای شش هزار و ۶۲۰ نیروی متخصص در شرکت‌های دانش بنیان حوزه سلامت و رشد ۷ درصدی مجلات علوم پزشکی در نمابه بین الملی دیگر نتایجی است که در این مدت حاصل شده است.
حسن پور با بیان اینکه دکتر عین اللهی نظام آموزش علوم پزشکی را توسعه داد، گفت: افزایش سه هزار و ۸۰۰ نفری ظرفیت پذیرش دانشجوی پزشکی معادل ۲۰ درصد افزایش ظرفیت نسبت به قبل و جذب ۹ هزار و ۶۰۰ نفر با اولویت بومی گزینی و پذیرش چهار هزار و ۳۰۰ نفر در آزمون دستیاری در همین دوره و برای اولین بار در تاریخ آموزش پزشکی کشور بر اساس نیاز مناطق کم برخوردار به رشته‌های پایه رقم خورد
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: رتبه علمی ایران دکتر عین اللهی نظام آموزش پزشکی دکتر عین اللهی دانش بنیان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۳۴۴۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توسعه زیرساختها و توجه به تکنولوژیهای نوین در آموزش پزشکی
به گزارش خبرنگار مهر بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری و ششمین جشنواره دانشجویی ایده های نو آورانه آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی ایران با حضور وزیر بهداشت درمان آموزش پزشکی برگزار شد.
ابوالفضل باقری فرد، رییس همایش آموزش علوم پزشکی و معاون آموزشی و دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی وزارت بهداشت گفت: اگر امروز ما در حوزه های علوم پزشکی سر آمد هستیم به برکت وجود اساتید است،باید انگیزه را در دانشجویان زیاد کنیم تا کار آموزش درست انجام بشود اگر انگیزه ایجاد کنیم دانشجو خودش به دنبال آموزش می رود ایجاد انگیزه با آموزش مرتبط است.
وی افزود: ما در حوزه آموزش علوم پزشکی عدالت و بهره وری را دنبال می کنیم و تکریم اساتید از اولویت های ما است،همچنین توسعه زیر ساخت های آموزشی در دستور کار امسال وزارت بهداشت قرار دارد که اقدامات عملی را در روزهای آتی در دانشگاه علوم پزشکی شاهد خواهید بود.
باقری ادامه داد: از وظایف ما این است که باید در سازوکار خودمان به آموزش های نوین و تکنولوژی های نوین توجه کنیم آموزش اصلی ما حضوری است و در این حضور است که دانشجو اخلاق حرفه ای را یاد می‌گیرد.
خسرو پناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز در این همایش گفت:کارهای بزرگی در آموزش پزشکی کشور انجام شده از این رو امروز می توانیم ادعا کنیم هیچ بیماری قابل درمان در دنیا نیست که در ایران نتوانیم درمان کنیم.
وی افزود: من اسم آموزش علوم پزشکی کشور را آموزش حکمت بنیان می نهم چون یک پیوند نظر و عمل در آموزش پزشکی وجود دارد در بعضی الگوهای آموزشی در کشور فقط نظر محور و تئوری محور است ولی الگوی آموزش پزشکی نظر و عمل را باهم جمع می کند.
سیر پزشکی ایران یک ساله و دو ساله و یک قرن نیست سیر پزشکی ایران یک عمر پیشینه قبل از اسلام دارد،ایران را باید اینگونه معرفی بکنیم
کد خبر 6094563
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند